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大班科学活动《好玩的影子》教学设计教案

教案简介:《好玩的影子》是幼儿园大班科学活动教案。设计意图源于幼儿对影子现象好奇但不明原理。教学目标包括了解影子产生原因等,重难点明确。准备手电筒等材料,通过听歌、找影子、魔术演示等环节展开教学,最后有微反思,旨在激发幼儿科学兴趣与探索精神。
教案内容预览

  一、设计意图

  影子是幼儿日常生活中常见的科学现象,太阳光下有影子,灯光下有影子,皮影戏里也有影子……影子的动态变化是孩子们最感兴趣的,千变万化的影子现象一直吸引着孩子们的好奇心,他们总是在有光的地方寻找影子的各种变化,有的孩子还表演起了手影戏。但孩子们对影子的产生及变化原理却不清楚。为了满足幼儿的这种探索欲望,我设计了本节微课。先让幼儿通过身边的影子现象了解影子产生的原因,然后在玩小兔的影子游戏时发现影子会变大变小的秘密,最后探索如何为小兔的影子来找“眼睛”,了解光的直射现象。在活动过程中,幼儿不断地探索与验证,能够激发他们热爱科学的兴趣和培养良好的学科学的态度。

  二、教学目标:

  (1)了解影子产生的原因。

  (2)探索发现影子的变化和物体的位置变化有关。

  (3)培养幼儿对光和影科学现象的兴趣。

  (4)充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  (5)在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  三、教学重难点:

  重点:了解影子产生的原因。

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幼儿园大班科学活动《好玩的影子》教学设计 包含反思预览

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