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小班上学期科学《有趣的海绵》教案

教案简介:幼儿园小班上学期科学教案《有趣的海绵》,以幼儿玩水兴趣为切入点,设计活动让幼儿感知海绵柔软、弹性、吸水特性,通过猜谜、感官认知、实验操作等环节,激发探索科学奥秘兴趣,培养多种能力,同时反思教学过程需更具激情。
教案内容预览

一、设计意图

  水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水,抓住了孩子的兴趣点,于是我设计了本次活动。

二、活动目标

  1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。

  2、对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。

  3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

  4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  5、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

三、活动准备

  一盆水,空盆,海绵

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幼儿园小班上学期科学教案《有趣的海绵》 包含反思预览

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