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中班《按规律排序》教案

教案简介:幼儿园中班教案《按规律排序》,目标包括按图形规律排序、培养观察比较与判断推理能力、激发好奇心和探究欲、引导幼儿与材料互动。教学重点为按图形规律排序,难点同。准备有各种图形和胶水、幼儿操作纸。活动过程含展示礼物、引导排序、操作装饰头饰、评价及参加舞会等环节,通过收礼物主线分三个环节完成,层次清晰,先让幼儿观察发现规律,再引导掌握概括特征,最后实践操作并评价。
教案内容预览

活动目标

  1、能根据图形的排列规律进行排序。

  2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力。

  3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验排序的乐趣。

教学重点、难点

  能根据图形的排列规律进行排序。

活动准备

  1、各种图形若干,胶水

  2、幼儿操作纸

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幼儿园中班教案《按规律排序》 包含反思预览

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