大班科学活动《认识风》教案

教案简介：**《认识风》教案简介**：本教案旨在让幼儿知道空气流动形成风，感知风的特点，培养观察力和感知能力，了解风的好处与坏处及人们如何利用和战胜风灾。通过玩气球、扇动空气等实验，培养幼儿互相礼让和分工合作的能力，学习用语言、符号记录发现。活动准备包括引导观察风带来的变化、准备扇子、气球等材料和有关风的课件。活动过程涉及谈话、感知空气流动形成风、了解风的特性、玩纸屑、讨论风的好处与坏处、玩“风车转转转”游戏等环节。教学反思指出活动提问有效性提高，自由探索活动吸引孩子注意力并激发学习热情。