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中班科学《神奇的小木棒》教案

教案简介:幼儿园中班科学《神奇的小木棒》教案,借助绘本故事引导幼儿用8根木棒拼搭造型,感知形体与空间关系。活动目标涵盖尝试拼搭、创新造型、合作探究等多方面,准备有PPT、木棒和操作板。活动通过情境导入、自主探索等环节展开,助力幼儿发展观察力与想象力。
教案内容预览

  以下这节课通过绘本《东做做西做做》两只兔子运用8根木棒进行多样化搭建的故事,有效地帮助幼儿感知物体的形体结构,并学习拼搭各种造型。想要参考和学习更多幼儿园教案,请关注。

活动目标:

  1.尝试用固定数量的木棒拼搭造型,感知形体与空间的关系。

  2.喜欢拼搭游戏,能创造性地拼搭出不同造型的物体。

  3.愿意与同伴合作探究,体验空间造型变化的乐趣。

  4.发展幼儿的观察力、想象力。

  5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

活动准备:

  1.PPT课件(含音乐背景)。

  2.每人8根小木棒、1块操作板。

完整《神奇的小木棒》教案请下载docx文档

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