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大班社会《说声谢谢》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《说声谢谢》,目标包括知感谢、尊劳动者、大胆表达、守规则。通过故事导入,讲述“为什么要说谢谢”,设置悬念引导思考。分享亲身经历,感受帮助与被助情感。延伸至感恩父母。反思指出独生子女易有爱麻痹,需引导感恩,培养良好文明习惯。
教案内容预览

  活动目标:

  1.让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后,要表示感谢。

  2.懂得对劳动者的尊重,不仅仅是口头上的尊重,更重要的是珍惜他们的劳动,爱惜他们的劳动成果。

  3.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备:

  讲述故事为什么说"谢谢":

  两个人,一个老爷爷和一个男孩,在林间路上走着。天很热,真想喝上几口水解解渴。

  于是,两人来到小溪边。清凉的溪水轻轻地流淌着。他们弯下腰,喝了个痛快。

  "谢谢你,小溪!"老爷爷说。

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幼儿园大班社会优秀教案《说声谢谢》 包含反思预览

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