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大班科学《神奇的温度计》教案

教案简介:本教案旨在帮助幼儿园大班孩子认识和了解温度计的基本知识和用途,通过实际操作活动让幼儿掌握测量和记录温度的技能。活动通过提问、观察、操作等方式激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的探索精神。同时,通过记录方法的学习,提高幼儿的观察力和表达能力。
教案内容预览

活动目标:

  1.认识常见的温度计,了解其用途。

  2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。

  3.激发幼儿测量温度的兴趣,培养幼儿的探索精神。

  4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  5.让幼儿学会初步的记录方法。

活动准备:

  1.幼儿人手一份水温计,记录卡,笔。

  2.每组提供冷水、热水人手一份。

  3.温度计模型,气温计、体温计若干。词卡:温度计、热胀冷缩。

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幼儿园大班科学教案《神奇的温度计》 包含反思预览

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