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小班《认识7》教案

教案简介:幼儿园小班教案《认识7》旨在使幼儿理解数字7代表一组七个实物,通过互动游戏体验数学乐趣。活动准备包括数字卡片和不同数量图片。过程涉及选图、对卡片等游戏。反思指出应增加学生自主操作时间,少教师板书,多指导,以提高效率和思维可逆性。
教案内容预览

【活动目标】

  使幼儿知道,任何7个一组的实物,都可用数字7来表示。

  引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【活动准备】

  l~7数字卡片若干套,画有不同数目的图片若干套(两个小人;两件衣服;一个杯子、一顶帽子;3只鸭;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一块糖……)。

【活动过程】

  1.选图片

  由教师或一名幼儿向大家提要求,小朋友按要求举起实物图片。如请拿出画有2件能穿的物品的图片;请拿出画有5个可吃的东西的图片;请拿出画有3个可闻的东西的图片;请拿出一张没人没动物的图片。

  2.对卡片

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幼儿园小班教案《认识7》 包含反思预览

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