教案内容预览
活动目标：
1、学习5的分解和合成，知道5可以分为两个数，两个数合起来仍是5。
2、初步体验总数与分出的两个部分数之间的等量关系。
3、记录自己的操作结果并正确表达。
4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。
活动重点：掌握5的分合。
活动难点：体会总数与分数之间的等量关系。
活动准备：桃子树、蘑菇地可操作教具、记录卡、数字卡片
活动过程：
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大班数学活动《5的分合》教案
教案简介：幼儿园大班数学活动《5的分合》教案，目标包括学习5的分解合成、体验等量关系、记录表达、培养思维与兴趣。重点是掌握5的分合，难点是体会等量关系。准备有教具和卡片。活动通过情境导入、幼儿操作完成记录卡。反思强调在操作中认识数组成，感受分与合的联系。
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