教案内容预览
活动目标
1、在活动中引起数数的兴趣。
2、培养按数取物的能力。
3、理解“2”的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达“2”的形成。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备
1、课件：大树、小鸟;
2、在教室里摆放许多小兔(与幼儿人数相等)
活动过程
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小班数学《2的形成》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《2的形成》旨在激发数数兴趣，培养按数取物能力，理解“2”的实际意义，并发展逻辑思维。通过找小兔、课件展示和实物操作等活动，让幼儿体验1添1成2的过程，认读数字2，并理解其实际意义。教学反思指出，虽活动愉快且动手机会多，但真正掌握和灵活运用仍需努力。
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