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大班音乐《池边的小孔雀》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《池边的小孔雀》,目标为感受音乐旋律与ABA结构,创编相配动作。活动准备需熟悉乐曲、预授孔雀舞基本舞步。活动过程包括倾听感受、分段欣赏表现、完整欣赏舞蹈等环节,教师带领幼儿练习并享受美感快乐,同时进行活动反思。
教案内容预览

  活动目标

  1、初步感受音乐的旋律,了解ABA音乐的结构。

  2、创编与节奏较相配的动作,表现A段的抒情缓慢和B段的跳跃明快。

  活动准备

  1、熟悉乐曲并能熟练弹奏乐曲,或有此乐曲磁带。

  2、预授孔雀舞基本舞步。

  活动过程

  1、倾听音乐,感受ABA的结构。

  (1)听听哪段是小孔雀来到宁静的小池边梳妆打扮。感受A段的抒情、优美。

  (2)听听哪段是小孔雀在高兴地嬉水和跳舞,感受B段的明快、跳跃。

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幼儿园大班音乐教案《池边的小孔雀》 包含反思预览

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