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中班《扑克》教案

教案简介:幼儿园中班教案《扑克》,目标为培养幼儿探索、表达、动手等能力,萌发探索意识。准备包含经验与物质方面。活动通过玩、比、试、搭等环节,让幼儿发现扑克牌多种玩法,探索站立及长边短边对折稳固性差异,发展手部灵活性与实践表达能力。
教案内容预览

活动目标

  能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高动手、判断和分析能力。

  愿意参与探索活动,体验成功的喜悦,萌发对生活中常见事物的探索意识。

  发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。

  发展幼儿手部动作的灵活性。

  能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。

活动准备

  经验准备:幼儿玩过手指游戏“开门”,有搭积木、折纸的经验。

  物质准备:扑克牌(包括长边、短边对折的牌,用于比大小的10以内的牌)、篓子、盘子各若干,与扑克牌有关的变魔术视频,铃鼓,自制的皇冠等。

活动过程

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幼儿园中班教案《扑克》 包含反思预览

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