教案内容预览
活动目标:
1、感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,体验儿歌的节奏美。
2、通过想想、试试,说说,学习儿歌,利用诗句的重复仿编儿歌。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、了解儿歌的含义。
活动准备:
1、幼儿玩过手的动作变化,手形的各种图片(兔子、剪刀、螃蟹、小花)
2、手影图片若干,展板
活动过程:
一、导入,教师与幼儿打招呼
活动目标:
1、感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复,体验儿歌的节奏美。
2、通过想想、试试,说说,学习儿歌,利用诗句的重复仿编儿歌。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、了解儿歌的含义。
活动准备:
1、幼儿玩过手的动作变化,手形的各种图片(兔子、剪刀、螃蟹、小花)
2、手影图片若干,展板
活动过程:
一、导入,教师与幼儿打招呼
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