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中班数学《得数是6的加法》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《得数是6的加法》,教学目标涵盖认知、能力、情感与价值等方面,重点是据6的组成进行加法运算,难点为求另一个加数。采用多种教法与学法,通过复习、新课学习等环节展开教学,教学反思指出互动良好但引导有不足,需培养幼儿语言表达。
教案内容预览

  一、教学目标分析

  1、 认知目标:使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。

  2、 能力目标:通过幼儿自主探究学习,培养他们观察、思维、运算能力。

  3、 情感与价值目标:通过本课内容的学习,激发幼儿对数的运算的兴趣以及大胆表现、积极交流的良好习惯。

  4、发展观察、辨别、归案的能力。

  5、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。

  二、教学要点

  1、教学重点:本课重点是根据6的组成进行加法运算。

  2、教学难点:本课的难点是知道一个加数与和,求另一个加数的运算。

  三、教法

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幼儿园中班数学教案《得数是6的加法》 包含反思预览

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