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大班社会活动《称赞》教案

教案简介:幼儿园大班社会活动教案《称赞》,目标包括学会接受称赞、丰富词汇。活动准备有挂图,过程含故事讲述、讨论课、情境表演、游戏等,通过多种方式引导幼儿理解接受与给予称赞的恰当性,培养关心同伴、大胆交往等品质,活动基本达教学目标。
教案内容预览

  活动目标

  1、教育幼儿要学会接受称赞,大大方方接受后,说声谢谢。

  2、丰富一些词汇。

  活动准备:挂图。

  活动过程:

  教师讲述故事:在一座美丽的森林里,有一只可爱的小黄莺,它唱歌唱得非常好听。有一天,森林里开音乐会,小动物们请小黄莺去唱歌。森林音乐会开始了,大家表演的节目可真好。小青蛙拉的小提琴、小麻雀的小合唱团。最后一个节目轮到小黄莺上台,主持人狐狸小姐说:请咱们的歌唱家小黄莺唱一支,它唱的歌可动听了。

  动物们的目光一下子朝小黄莺看去,小黄莺不好意思的低下了头,红着脸上了台。开始唱歌,可是歌没唱一半,声音就小得几乎听不见。动物们说?小黄莺的声音太小了。听到动物们的话,歌没唱完就飞走了。回到家里,它把这件事情告诉了妈妈,妈妈听完,微笑着对她说……

  讨论课

  活动目的:

  1、了解怎样接受和给予称赞是恰当的。

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幼儿园大班社会活动教案《称赞》预览

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