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大班数学《做饼干》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《做饼干》通过橡皮泥印制“饼干”活动,让幼儿感知数量与模具大小、排列疏密及底板厚薄关系,体验数学操作乐趣,培养尝试精神、思维敏捷性与逻辑性,提高逻辑推理能力,养成有序做事习惯。
教案内容预览

  教学目标

  1. 感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小,排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。

  2. 体验数学操作活动的乐趣。

  3. 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。

  4. 让幼儿学习简单的数学题目。

  5. 培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

  6. 提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  教学准备

  1. 幼儿人手一块同样大小的橡皮泥,泥工板

  2. 印制饼干用的大小模具(瓶盖)若干

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幼儿园大班数学教案《做饼干》 包含反思预览

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