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大班语言说课稿《认识水生动物》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《认识水生动物》,属科学领域,介绍水生动物特征与多样性,培养幼儿分类、环保意识等。目标包括了解特征、正确分类、树立环保意识等。活动准备充分,运用游戏、视听讲结合、亲身体验等教法,配合课件图片,助幼儿学习。
教案内容预览

  说教材

  1、教材分析

  《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容,本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性,要求幼儿能根据不同的特征,对水生动物进行正确的分类,同时让幼儿了解水生动物与人类的关系,教育幼儿树立环保意识,保护我们的生存环境。选择此教材有一定的必要性,就如《纲要》中所说,“爱护动物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。”因此,结合本班幼儿的实际水平制定了以下三个活动目标:

  2、目标定位

  (1)过观察讨论,让幼儿了解水生动物的基本特征、多样性和主要类别。

  (2)运用图片,对水生动物进行正确的分类,发展幼儿的分类概括能力。

  (3)让幼儿了解水生动物与人类的关系,保护其生存环境,树立保护大自然的环保意识。

  (4)通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  (5)阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

  3、活动重点、难点

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幼儿园大班语言说课稿《认识水生动物》 包含反思预览

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