大班优质科学《垃圾分类》活动教案

　　教学目标

　　1.知道垃圾能污染环境，对人体健康有害。

　　2.学会将垃圾分成玻璃、电池、纸张、金属、塑料等几大类，培养分析，探究问题的能力。

　　3.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。

　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

　　6.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　7.让幼儿学会初步的记录方法。

　　教学过程

　　1.教师讲述故事《窗外的垃圾堆》的前半部分，引导幼儿续编故事的后半部分。使幼儿懂得垃圾会无污染环境，对身体的健康有害。