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大班韵律《小小功夫王》教案

教案简介:幼儿园大班韵律《小小功夫王》教案,通过游戏化情境感受乐曲结构,创编武术动作并在“将军令”处造型。幼儿自选武功门派,随音乐节奏行走决出胜负,胜者继续游戏。活动目标包括感受音乐特点、创编动作、遵守规则等,准备充分,过程丰富。
教案内容预览

  动作建议

  引子:准备动作:双手掌心向上随节奏吸气,双手掌心向下呼气

  A段[1-4]小节:在每一句“将军令”处创编武功动作并定格。

  B段[1-3]小节:双手握拳,在胸前快速交替绕圈。

  [4]小节:幼儿面对面做“黑白配”和“石头剪刀布”游戏决出胜负,胜者继续游戏。

  C段[1-4]小节:左手手心向上在头顶托起,右手手背向上侧平举,脚随音乐节奏行走。

  游戏玩法及配器说明

  幼儿创编四种武功(螳螂钳、鹰爪功、蛤蟆功、猴拳)、根据地面标记自选武功门派。

  A段「1-4]小节:在每一句“将军令”处创编四种武功动作。

  B段[1-4]小节:前三小节双手握拳,在胸前快速交替绕圈,与好友面对面准备游戏,最后小节进行“黑白配”和“石头剪刀布”游戏决出胜负,胜者继续游戏。

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