教案内容预览
活动目标：
1、建立初步的分工意识，尝试事情分着做。
2、知道自己在游戏中的角色，会在游戏中做一些和角色相匹配的事。
3、体验模仿游戏的快乐。
4、体验帮助他人的快乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
6、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
7、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
活动准备：
“肯德基餐厅”的游戏材料。
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小班角色游戏《肯德基》教案
教案简介：幼儿园小班角色游戏《肯德基》教案，目标包括建立分工意识、明确角色职责、体验游戏快乐与合作等。准备“肯德基餐厅”材料，通过组织讨论、自由选择角色、教师参与指导等过程开展游戏，最后进行简单评价。反思中指出幼儿虽有游戏经验但合作不足，本次着重引导建立协商分工意识。
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