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活动目的:
1.引导幼儿用不同的方式,在不同的视角去观察,会看到不同的景象。
2.启发幼儿表达、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备:
1.记录纸、笔与幼儿人数相同。
2.放大镜、镜子、望眼镜、纸筒。
活动过程:
一、欣赏故事,引出课题。
活动目的:
1.引导幼儿用不同的方式,在不同的视角去观察,会看到不同的景象。
2.启发幼儿表达、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。
4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备:
1.记录纸、笔与幼儿人数相同。
2.放大镜、镜子、望眼镜、纸筒。
活动过程:
一、欣赏故事,引出课题。
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