教案内容预览
活动目标:
1、喜欢阅读,愿意与大家分享自己情感体验。
2、仔细观察画面,能针对提问,大胆的发挥想象和联想,并预测故事内容的发展。
3、理解故事内容与人物之间的关系,能体会读本中人物的情感变化;会用完整、连贯的语言表述。
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
5、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。
活动准备:
大书、已有同伴分离的亲身经历
活动过程:
1、教师以自己与朋友分离的亲身体验导入活动。提问:小朋友们,你们有没有自己的朋友啊?
活动目标:
1、喜欢阅读,愿意与大家分享自己情感体验。
2、仔细观察画面,能针对提问,大胆的发挥想象和联想,并预测故事内容的发展。
3、理解故事内容与人物之间的关系,能体会读本中人物的情感变化;会用完整、连贯的语言表述。
4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。
5、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。
活动准备:
大书、已有同伴分离的亲身经历
活动过程:
1、教师以自己与朋友分离的亲身体验导入活动。提问:小朋友们,你们有没有自己的朋友啊?
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