教案内容预览
活动目标：
1.认识“0”，知道“没有”可以用“0”来表示。
2.发展幼儿联系生活情景的联想能力。
3.培养幼儿对数字的认识能力。
4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.发展幼儿逻辑思维能力。
6.培养幼儿比较和判断的能力。
7.能与同伴合作，并尝试记录结果。
活动准备：
1.每人一个空盒子
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中班数学《了不起的“零”》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《了不起的“零”》：目标包括认识“0”，发展联想、数字认知等能力，体验数学乐趣。准备有空盒、数卡等。活动过程有看空盒、说“0”、探讨“0”更多用处。反思强调引导幼儿对数现象产生兴趣，通过情景游戏让幼儿熟悉“0”。
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