教案内容预览
设计意图：
音乐游戏可以培养幼儿对音乐的感知、理解与创造，进而形成对音乐的审美能力。本节活动的音乐节选自著名的奥地利作曲家约翰施特劳斯的作品《加速度圆舞曲》第一小圆舞曲，是典型的ABA三段式曲式结构，乐曲欢快流畅，有明显的速度和力度的变化，对幼儿音乐素养的培养有非常积极的作用。这节课幼儿在故事情境中加以想象，运用图谱和肢体动作表现音乐的旋律，尝试创编动作，让幼儿对音乐有更直观的理解和感受，从而大胆的表现自己对音乐的理解和想象，体验倾听、辨析、表现音乐的乐趣。同时为幼儿创设了自由、宽松的学习环境，充分发挥了幼儿的主观能动性，积极探索，大胆想象，发挥创造力。
活动目标：
1通过图谱来感受、了解ABA的曲子结构。
2大胆表现，尝试用创编的动作表现音乐。
3借助故事情境来想象，体验在音乐中变魔法的乐趣。
4感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。
重点难点：
大胆表现，尝试用创编的动作表现音乐。
