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活动目标
1、愿意参与仿编活动,体验仿编的乐趣。
2、在活动中认识更多的颜色和彩色的食物。
3、大胆尝试替换儿歌中的食物“草莓”和颜色“红”进行仿编,感受蜗牛的快乐与活泼。
4、朗诵儿歌时能发准“牛、爬、草、吃、只”等字音。
5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
重点难点
重点:幼儿愿意参与仿编活动,体验仿编的乐趣。
难点:幼儿尝试替换儿歌中的食物和颜色进行仿编。
活动准备
活动目标
1、愿意参与仿编活动,体验仿编的乐趣。
2、在活动中认识更多的颜色和彩色的食物。
3、大胆尝试替换儿歌中的食物“草莓”和颜色“红”进行仿编,感受蜗牛的快乐与活泼。
4、朗诵儿歌时能发准“牛、爬、草、吃、只”等字音。
5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
重点难点
重点:幼儿愿意参与仿编活动,体验仿编的乐趣。
难点:幼儿尝试替换儿歌中的食物和颜色进行仿编。
活动准备
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