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小班《萝卜谣》教案

教案简介:幼儿园小班教案《萝卜谣》活动目标包括理解童谣、有节奏朗诵、喜欢表演、大胆表述见解及丰富词汇。准备Ppt课件、小兔头饰和萝卜道具。活动过程通过创设拔萝卜情景,引导幼儿听音乐拔萝卜并坐下,随后利用课件图片分步学习儿歌内容,包括拔、洗、切、炒、吃萝卜的动作与语句,最后完整念儿歌并做动作。活动延伸提议回教室洗萝卜。教学反思指出,应增加创编环节,留给孩子更多想象空间,而非直接展示儿歌。
教案内容预览

活动目标:

  1、能够理解童谣的内容,会有节奏的朗诵童谣。

  2、引导幼儿喜欢表演童谣,培养幼儿愿意学习童谣的情感。

  3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  4、理解童谣内容,丰富相关词汇。

活动准备:

  Ppt课件(图片是小白兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜)一小兔头饰,萝卜若干在泥土里等。

活动过程:

  一、创设情景,引起幼儿的兴趣

  提问:宝宝们,地里的萝卜成熟了,我们一起去拔萝卜吧?

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幼儿园小班教案《萝卜谣》 包含反思预览

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