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大班科学《路线》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《路线》,通过玩竹蜻蜓、纸飞机等引导幼儿发现物体自由下落,探索不同物体、同一物体不同形状下落路线差异,用线记录。活动延伸探讨引力,还有活动反思,体现“玩中学”“做中学”,以幼儿自主探索为核心。
教案内容预览

  活动目的

  1、发现物体在空中会自由下落不同物体、重量不同下落的路线不同同一物体大小、形状不同,下落的路线也不同。

  2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备

  纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包

  活动过程

  一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落

  1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机,提出问题:竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行最后又落在哪里

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幼儿园大班科学优秀教案《路线》 包含反思预览

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