中班科学优质课《神奇的纸》教案

【活动目标】

　　1、通过操作实验，探索发现纸的对折次数与承受积木重量的关系。(知识)

　　2、能用记录单记录自己的操作过程，并尝试用语言来表达自己在操作过程中发现。(能力)

　　3、在活动中较专注的操作，并体验探索操作的乐趣。(情感)

　　4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

　　5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

【活动准备】

　　A4纸幼儿每人一张、玩具积木若干、记录单、笔。

【活动过程】

　　一、设置问题情境，引出“让纸站起来的”的话题