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中班语言《借伞》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《借伞》通过学习儿歌,引导幼儿理解诗歌意境,感受助人快乐,学会朗诵并仿编儿歌。活动结合多媒体课件、环境创设及手工装饰伞,培养幼儿语言表达、观察分析、动手能力及音乐感受力,同时激发想象力与分享交流,促进全面发展。
教案内容预览

  下雨了,荷花姐姐把伞借给青蛙了吗青蛙开不开心通过活动让幼儿理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐,并学会朗诵诗歌。启发幼儿装饰样式新颖、功能齐全的伞。更多优秀教案,公开课等,请关注我们。我们会不定时更新,敬请关注。

幼儿园中班语言活动:借伞

设计思路:

  温暖的春天过去,就会迎来一个多彩多姿,五彩斑斓的季节----夏季,夏天雨水就显得多了,伞就必然成为人们遮太阳、防雨的必备工具,本次活动旨在让幼儿通过学习儿歌、仿编儿歌、绘画等活动来启发幼儿想象力和语言表达能力,教育幼儿关心帮助别人,最后让孩子在轻松、愉快的音乐中进行表演。

活动目标:

  1、让幼儿在熟悉原诗歌内容的基础上,能用简洁的语言,生动形象的仿编儿歌,培养幼儿的语言表达能力。

  2、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐,并学会朗诵诗歌。

  3、启发幼儿装饰样式新颖、功能齐全的伞。

  4、培养幼儿对音乐的感受能力。

  5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

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幼儿园中班语言教案《借伞》 包含反思预览

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