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活动目标
1.学习看图制作风车,提高动手能力。
2.在教师解剖范例的情况下,探索了解风车的制作方法。
3.在制作的过程中,积累操作经验,尝试有目的地解决困难。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备
风车范例、卡纸、剪刀、双面胶、吸管。
活动过程
1.教师出示范例,引导幼儿观察。
这是什么?你想做一个风车么?
活动目标
1.学习看图制作风车,提高动手能力。
2.在教师解剖范例的情况下,探索了解风车的制作方法。
3.在制作的过程中,积累操作经验,尝试有目的地解决困难。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备
风车范例、卡纸、剪刀、双面胶、吸管。
活动过程
1.教师出示范例,引导幼儿观察。
这是什么?你想做一个风车么?
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