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大班科学《温度测量统计》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《温度测量统计》,目标包括认识温度计、培养观察等能力。活动准备有温度计、水等。过程含谜语导入、认识温度计、操作探索、游戏、记录汇总等,活动后有延伸,反思强调培养幼儿科学兴趣与探索精神。
教案内容预览

  活动目标

  1.认识常见的温度计,初步学会使用温度计。

  2.培养幼儿的观察能力和动手操作能力,学会记录温度。

  3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备

  1.常见温度计人手一支,每组热水、冰水各一杯。

  2.记录表、水彩笔。

  3.统计汇总表一张。

  活动过程

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幼儿园大班科学教案《温度测量统计》 包含反思预览

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