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科学水清清之《鲟鲟回家了》大班教案

教案简介:幼儿园科学教案《鲟鲟回家了》大班活动,旨在培养幼儿保护长江水源意识。通过绘本故事、小实验等探索操作,让幼儿感知过滤净水原理,尝试多层过滤方法,并依据实验结果比较判断。活动结合《生态小公民》教材,强调环保责任,动静交替设计促进教学目标达成。
教案内容预览

  通过活动让幼儿了解保护长江水源的重要性,逐渐形成保护的意识,尝试探索用多种材料过滤脏水,感知通过过滤能使水变干净,能依据实验结果进行比较和判断。

  设计意图

  水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们生活在长江边作为长江的小主人有责任更有义务去保护我们的母亲河。本活动结合湖北省宜昌市《生态小公民》幼儿版中《鲟鲟回家了》绘本故事,幼儿通过小实验等探索、操作活动,来进一步帮助幼儿认识到干净的水来之不易,逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排动静交替,给幼儿营造了良好的氛围,使之更好的达到教学目标。

  活动目标

  1、了解保护长江水源的重要性,逐渐形成保护的意识。

  2、尝试探索用多种材料过滤脏水,感知通过过滤能使水变干净。

  3、能依据实验结果进行比较和判断。

  重点难点

  重点:在操作中初步掌握多层过滤的方法。

  难点:通过对实验结果的记录进行比较和判断。

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