教案内容预览
第一阶段
1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。
2、掌握各角色的对话及动作。
3、知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、发展幼儿的动手能力。
活动准备：
1、布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。
2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《小熊请客》的表演。
活动过程：
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大班游戏《小熊请客》教案
教案简介：幼儿园大班游戏教案《小熊请客》含反思。第一阶段让幼儿熟悉故事，掌握角色对话动作，集体分大组表演，发展思维与表达能力及动手能力。第二阶段要求大胆表现角色性格特征，学会协商合作，培养等待意识，活动准备相同，过程注重引导幼儿多方面表现角色并合作游戏。
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