教案内容预览
活动目标:
1.通过观察5个小孩的搬家,发现新旧房子的人数变化,了解数量分合的含义。
2.喜欢参加操作游戏,并愿意大胆用语言表达自己的操作结果。
活动准备:
教学课件、人物和家具形象图片若干
活动过程:
一、5个小人找不同
提问1:有几个孩子住在里面呢?
提问2:每个孩子的身上都有一个和其他孩子不一样的装扮,请为5个小人分成两组,选择一个特征作为分组依据。可以怎么分成两组呢?
提问3:寻找小人身上独一无二的地方,并用他的独一无二为他取个有趣的名字。
活动目标:
1.通过观察5个小孩的搬家,发现新旧房子的人数变化,了解数量分合的含义。
2.喜欢参加操作游戏,并愿意大胆用语言表达自己的操作结果。
活动准备:
教学课件、人物和家具形象图片若干
活动过程:
一、5个小人找不同
提问1:有几个孩子住在里面呢?
提问2:每个孩子的身上都有一个和其他孩子不一样的装扮,请为5个小人分成两组,选择一个特征作为分组依据。可以怎么分成两组呢?
提问3:寻找小人身上独一无二的地方,并用他的独一无二为他取个有趣的名字。
完整《5个小人来搬家》教案请下载docx文档
docx文档预览👇