教案内容预览
活动目标:
1.感受诗歌循环反复句式的节奏美,理解紫藤花在春天里的变化。丰富词汇:缠绕、融洽。
2.有表情地朗诵自己喜欢的诗歌段落,尝试根据诗歌的句式仿编诗歌内容
3.喜欢紫藤花,愿意探索紫藤花的变化过程。
4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5.能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
活动准备:
1.经验准备:对紫藤的花芽花苞有前期持续性观察。
2.物质准备:以紫藤花各个时期的照片自制的课件,幼儿自己做的观察记录。
活动过程:
活动目标:
1.感受诗歌循环反复句式的节奏美,理解紫藤花在春天里的变化。丰富词汇:缠绕、融洽。
2.有表情地朗诵自己喜欢的诗歌段落,尝试根据诗歌的句式仿编诗歌内容
3.喜欢紫藤花,愿意探索紫藤花的变化过程。
4.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5.能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
活动准备:
1.经验准备:对紫藤的花芽花苞有前期持续性观察。
2.物质准备:以紫藤花各个时期的照片自制的课件,幼儿自己做的观察记录。
活动过程:
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