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中班《分类》教案

教案简介:幼儿园中班《分类》教案,目标包括学习按特征分类、培养分析能力、鼓励分享与养成良好素质。重点难点是按大小、颜色、形状分类并理解用途。活动准备有实物和积木,过程包括出示教具、小组讨论、操作活动及延伸。教学反思显示幼儿在颜色、大小上分类较好,形状和用途较难,需后续巩固。
教案内容预览

  活动目标

  1.通过观察比较,学习按物体的某种相同特征。

  2.用途、颜色、大小、形状的东西可以归成一类,培养幼儿分析、比较、综合的能力。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  教学重点、难点

  幼儿能按大小、颜色、形状进行分类,注重幼儿在对物品进行分类的同时,理解物品的用途。

  活动准备

  实物:苹果、梨子、香蕉、皮球、玩具汽车、树叶、篮球;积木若干。

  活动过程:

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幼儿园中班教案《分类》预览

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