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中班语言活动《问答歌》教案

教案简介:幼儿园中班语言活动教案《问答歌》旨在通过趣味诵读,引导孩子感知问答歌特点,激发想象与创意,鼓励创编。教学重难点为学习诵读及创编。教学过程包括复习导入、趣味诵读、介绍不同形式问答歌、追问形式及自主创编等环节,培养孩子节奏感、想象力与创造力。
教案内容预览

  教学目标:

  1.通过趣味诵读,引导孩子感知问答歌的特点。

  2.激发孩子的想象和创意,鼓励孩子结合课堂所学创编问答歌。

  3.以读引读,激发孩子诵读儿歌的兴趣。

  4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  5.引导幼儿在问答歌中学习,感悟生活。

  教学重难点:

  学习趣味诵读问答歌,体会问答歌的乐趣,创编问答歌

  教学过程:

  (一)复习导入,初步感受问答歌的特点

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幼儿园中班语言活动教案《问答歌》 包含反思预览

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