教案内容预览
【活动目标】
1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。
2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。
3、初步了解乘坐电梯的急救措施。
4、体会实践活动的有趣。
【活动准备】
课件事先和附近高层的保安联络,分组做电梯的安排。
【活动过程】
一、谈话引入。
1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯,( )那你们觉得走楼梯累不累。
【活动目标】
1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。
2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。
3、初步了解乘坐电梯的急救措施。
4、体会实践活动的有趣。
【活动准备】
课件事先和附近高层的保安联络,分组做电梯的安排。
【活动过程】
一、谈话引入。
1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯,( )那你们觉得走楼梯累不累。
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