教案内容预览
引导幼儿发现生活中的转动现象,了解转动在生活中的运用,尝试使用多种方式使物体转动起来,体验转动的乐趣,积极参与探索活动,愿意和同伴交流分享自己的发现。
设计意图
《纲要》中指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。“现实生活中转动的现象随处可见,如电扇的转动、陀螺的转动、风车的转动、旋转木马……这些现象在成人看来是再正常不过了,然而却深深吸引着我们的孩子,转动的奥秘让孩子产生了浓厚的兴趣和探索欲望。大班《有趣的转动》这一科学探索活动,可以让幼儿通过操作、感知去发现探索物体的转动,体验转动的乐趣,学习掌握观察、操作等科学方法,激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养
其关心周围事物的习惯。
活动目标
1、发现生活中的转动现象,了解转动在生活中的运用。
2、尝试使用多种方式使物体转动起来,体验转动的乐趣。
3、积极参与探索活动,愿意和同伴交流分享自己的发现。
重点难点
活动重点:发现生活中的转动现象,了解转动在生活中的运用。