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大班上学期数学《豆宝宝排队》教案

教案简介:幼儿园大班上学期数学教案《豆宝宝排队》,目标包括动手操作记录豆子数量等、感知物体大小与排列关系、培养多种能力及计算兴致。活动准备有豆子、排列卡等,过程分观察发现、队伍记录、猜测实践,还有区角活动建议,最后有教学反思。
教案内容预览

  大班上学期数学教案《豆宝宝排队》

  【活动目标】

  1.积极动手操作,尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果。

  2.初步感知物体的大小与排列长短的关系:一样多的种子排列时,大种子排的长,小种子排的短;队伍一样长时,大种子用的少,小种子用的多。

  3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  【活动准备】

  1.教师和幼儿共同收集的豆子。

  2.一排豆子,2张排列卡

  3.磁性黑板磁铁、记录单、水彩笔

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幼儿园大班上学期数学教案《豆宝宝排队》 包含反思预览

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