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大班语言公开课儿歌《快乐的小屋》教案

教案简介:《快乐的小屋》是幼儿园大班的语言公开课教案,旨在通过儿歌教学让幼儿感受诗歌的意境美和语言美,并能用表演、绘画等形式表达快乐感受。活动准备包括教学挂图、轻音乐磁带等。活动过程分为营造氛围、欣赏理解诗歌、寻找生活中快乐三个部分。此教案注重培养幼儿的思考问题和解决问题能力及快速应答能力。
教案内容预览

  活动目标:

  1.欣赏诗歌,感受诗歌的意境美和语言美。

  2.能够用表演、绘画等形式表达自己欣赏诗歌的快乐感受。

  3.能够联系生活,理解什么是快乐。

  4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动准备:

  1.教学挂图一幅,舒缓的轻音乐磁带《快乐的小屋》诗歌磁带

  2.教师绘制一幅大森林的背景图,并将诗歌中的角色:小朋友、小屋、萤火虫、小蜘蛛、小麻雀、纺织娘、蛐蛐和小蚂蚁制作成可以粘贴的卡片。

  3.小朋友、萤火虫、小麻雀、小蚂蚁的头饰各一个,彩笔、白纸。

  活动过程:

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幼儿园大班语言公开课儿歌教案《快乐的小屋》 包含反思预览

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