中班语言公开课《我带来的夹子》教案

活动目标：

　　1、感知不同材质和作用的夹子，了解夹子的主要特征。

　　2、能大胆地在集体面前交流。

　　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

活动准备：

　　1、已有经验：已初步了解有关夹子的知识(结合调查表)。

　　2、收集的各种各样的夹子。

活动过程

　　一、谈话导入，唤起对夹子的已有经验。