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小班语言活动《妈妈抱抱我》教学设计教案

教案简介:幼儿园小班语言活动《妈妈抱抱我》教案,旨在通过绘本故事让幼儿感受母爱。活动设计考虑小班孩子依恋情结重,需安全感和爱的支持。目标包括观察动物妈妈爱的方式、感受母爱温暖、理解故事内容及鼓励幼儿表达。准备有绘本、PPT和歌曲。过程含歌曲导入、故事解读和动物母爱感受,重点在营造温暖氛围,促进幼儿积极表达。
教案内容预览

  设计意图:

  小班的孩子依恋情结很重,特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她,他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会,友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言领域的要点指出“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是,创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”

  在此次活动中,我希望营造的即是一种暖暖的美好而深情的氛围。通过教师与幼儿共同对绘本故事《妈妈抱抱我》的解读,从动物妈妈和宝宝之间爱的亲密动作,让孩子感受妈妈对孩子表达爱的方式。从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温暖。活动的重点就是让幼儿在尊重、宽容接纳的氛围当中,积极踊跃的表达。

  活动目标:

  (一)观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式,并引导幼儿说出“* * 妈妈用 * *抱他的宝宝”。

  (二)从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。

  (三)通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。

  (四)鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件

完整《妈妈抱抱我》教案请下载docx文档

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幼儿园小班语言活动《妈妈抱抱我》教学设计 包含反思预览

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