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活动目标
(1)让幼儿认识红色,黄色,蓝色,感知几种常见的颜色。
(2)让幼儿尝试将相同颜色的物体配对,并在游戏中体验两个物体之间的关系。
(3)让幼儿初步学习自己动手收拾学具。
(4)培养幼儿的观察力和动手操作能力。
(5)养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
重点:让幼儿认识几种常见的颜色,并初步学会让幼儿将相同颜色的物体配对。
难点:幼儿自己动手操作能力。
活动准备
活动目标
(1)让幼儿认识红色,黄色,蓝色,感知几种常见的颜色。
(2)让幼儿尝试将相同颜色的物体配对,并在游戏中体验两个物体之间的关系。
(3)让幼儿初步学习自己动手收拾学具。
(4)培养幼儿的观察力和动手操作能力。
(5)养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
重点:让幼儿认识几种常见的颜色,并初步学会让幼儿将相同颜色的物体配对。
难点:幼儿自己动手操作能力。
活动准备
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