教案内容预览
活动目标：
1.通过操作比较，发现物体的排列规律，并进行排序。
2.发展观察、比较和初步的推理能力。
3.让幼儿学习简单的数学题目。
4.发展观察、辨别、归案的能力。
活动准备：
1.幼儿操作材料每人一份。
2.小朋友用书每人一份。
活动过程：
一、幼儿自主探索物体的排列规律，并进行排序。
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大班《依样接画》教案
教案简介：幼儿园大班教案《依样接画》，目标包括发现物体排列规律、发展多种能力及学习简单数学题。准备幼儿操作材料与用书。活动过程有自主探索、分组操作如玩雪花片等，交流展示作品，引导尝试不同排列方法，教师强调规律性并指导操作。
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