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大班《流动的水》教案

教案简介:幼儿园大班教案《流动的水》含反思,活动目标包括知水用途、创新感知污水过滤、清晰表达等。重点难点是幼儿创造性解决问题。活动准备多样,过程有谜语导入、讨论、看录象、创新节水法等,还有创新操作活动,最后记录总结。教学反思指出优点及不足。
教案内容预览

活动目标

  1、知道水的用途和重要性,爱护水资源,节约用水。

  2、通过实践活动,创新感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分及动手操作的能力。

  3、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

重点难点

  幼儿能结合自己的生活经验在操作、讲述活动中创造性的发现问题解决问题,提高幼儿大胆思维创新的意识

活动准备

  录象、装满脏水的容器、干净的空杯、笔、纸、毛巾、纱窗网、纱布、海绵、大个果冻盒。

活动过程

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幼儿园大班教案《流动的水》 包含反思预览

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