幼儿园上幼儿园教案

《种子藏在哪里》是大班上学期科学教案，目标包括认识果实内种子、探索种子生长部位等。活动准备各类成熟瓜果等，过程有介绍果实、探索种子位置、观察异同、认识用途及了解特殊种子，反思强调以幼儿为主体激发学习兴趣。

幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯台》，目标包括感知音乐强弱、体验自制乐器快乐、培养思考与应答能力及口头表达。准备音乐、筷子、小老鼠盒。活动通过儿歌、动作、自制小乐器互动，引导幼儿探索音乐与节奏，增强参与感与表达能力。

幼儿园大班上学期美术教案《颜色的混合》，目标为做颜色混合实验，重难点在对颜色敏感。准备多种材料，活动过程包括手指画、投影仪展示等混合颜色方式，还有拓展创作及观察色素下沉混合，教学反思关注幼儿手部动作发展与操作难度适配问题。

《草地上的空罐头》是中班语言看图讲述教案。含教材分析，目标有知识、能力、德育三方面，重难点明确。教学准备充分，采用看图讲述、交流讨论、操作演示等教法，旨在发展幼儿语言与思维，培养环保意识。

《影子上有“眼睛”》幼儿园中班教案，目标包括了解光直射现象、培养对光影兴趣等。准备多种材料，活动先玩影子游戏探索影子变化，再猜测并尝试为小兔影子找“眼睛”，注重幼儿自主探索与验证，培养科学认知与表达。

《我上幼儿园》中班音乐教案，目标包括熟悉旋律歌词、感知弱起节奏、感受入园愉快心情等。活动准备有玩具、学习DVD。过程涵盖拍手进教室、教师示范唱、出示图片引导、欣赏朗诵儿歌、接唱练习、复习歌曲等，延伸激发对幼儿园生活的热爱，教学反思关注幼儿兴趣与引导记忆歌词。

幼儿园大班下学期音乐教案《地毯上的游戏》，目标包括学会随节奏律动、准确换动作、体验游戏乐趣、理解歌曲意境及培养节奏感与表现力。活动准备为熟悉乐曲，过程有入场、学动作、完整游戏、退场，活动反思强调兴趣与经验融合，幼儿参与度高。

幼儿园大班上学期美术教案《大轮船》，目标包括了解轮船结构、纸版画制作等，准备多种材料。活动过程有观察、示范讲解、幼儿操作、展示评价，教学反思指出教材准备不足等问题，如绘画时间长、展示时力度大致“漏水”。

幼儿园小班社会优质教案《我上幼儿园》，目标包括熟悉一日活动、愉快游戏、体验快乐、增强表达、培养个性。准备 PPT 与游戏材料，活动含导入、了解环节、自主体验、拓展延伸，通过多种互动让幼儿适应幼儿园生活，减少分离焦虑，反思强调大孩子榜样作用。

幼儿园小班健康教案《我要上厕所》，目标包括激发幼儿大胆表达便意、养成及时入厕等习惯、了解健康常识与预防疾病方法。活动准备有故事挂图等，过程涵盖故事导入、观看课件、熟悉入厕环境、判断对错、集体入厕，活动延伸强调培养入厕能力，反思关注幼儿因环境改变出现的如厕问题。

幼儿园小班上学期美术教案《美丽的蝴蝶》，目标包括对折正方形纸撕三角形拼贴成蝴蝶、体验撕贴与创作乐趣、感受绘画趣味。活动前组织观察蝴蝶，准备有图片、范例、各色纸等材料，通过出示图片、欣赏范例、讲解示范引导幼儿操作并展示作品，最后进行教学反思。

《我带宝贝上幼儿园》小班语言教案，目标为让幼儿说出喜爱物品名称、表达喜爱并分享。准备包括家长协助选物、制作《我们的宝贝》书等。过程有说自己的宝贝、猜老师宝贝、照顾宝贝。活动能稳定幼儿情绪，教师可借此了解幼儿，还可将书放区角供交流，教学以幼儿喜爱方式开展。