幼儿园上幼儿园教案

幼儿园小班上学期数学教案《小狗开花店》，准备活动图片、自制小花等。活动通过引出小狗开无人买花的花店情境，引导幼儿按数字装花，包括示范、幼儿操作与检验环节，最后以小狗送花结束。反思强调从幼儿兴趣出发挖掘数学问题，以游戏形式开展活动。

幼儿园小班科学教案《宝宝的小鞋子》，活动目标包括了解鞋子保护脚、选合适鞋子、表达感受等。准备三双鞋，通过踢球、试穿等活动，让幼儿体验不同鞋子特点及用途，引导其根据活动选鞋，提高生活能力，反思中提及可增加穿脱鞋指导。

幼儿园《我要上厕所》小班健康活动教案，目标为激发幼儿表达便意、养成及时入厕等习惯。准备有故事挂图等。活动通过故事导入、观看课件、熟悉入厕环境、判断对错等环节展开，活动延伸包括学习正确方法及加强生活中培养，反思关注幼儿因环境改变出现的憋尿现象。

幼儿园大班上学期科学教案《认识时钟》，目标包括让幼儿掌握钟面运转关系、辨认整点半点、感受时间宝贵等。准备大时钟等教具，活动通过谜语导入，组织幼儿认识时钟、整点和半点，还进行多种游戏巩固知识，如抢答、拨钟、画钟等。

幼儿园大班游戏教案《斜坡上开汽车》，基于幼儿发展水平与生活经历设计。利用木板、砖块等常见物品，让幼儿探索坡度大小、坡面光滑度与汽车滑行距离关系。活动鼓励小组合作、记录分享，体验科学探究乐趣，教师引导启发，助幼儿在探索中成长。

幼儿园小班下学期语言教案《下巴上的洞洞》，目标包括阅读儿歌特征、体验幽默等。活动准备课件与图片，过程有导入、欣赏画面、念儿歌、做游戏及活动延伸，通过多种方式引导幼儿养成好习惯。

《纸筒上的秋天》幼儿园大班主题优质课教案，利用废弃纸筒进行美术创作。先了解幼儿经验并开展多种活动丰富经验，设计活动引导幼儿观察纸筒、辨析接龙规律等，通过五个环节让幼儿设计彩绘接龙图案，目标包括按引导线创作、感受美感等，准备了纸筒、颜料等材料。

幼儿园小班上学期数学教案《1和许多》，含反思。目标为认识1和许多，鼓励幼儿参与讲述，培养数字认知与懂简单数学道理。准备有场景布置、大树、树叶、头饰等。活动过程通过兔妈妈带小兔送礼物等情景展开，最后教师小结鼓励孩子，课后还有教学反思。

幼儿园大班上学期社会教案《金山农民画》，目标包括了解其风格、尝试动作表现、促进创新思维与动作协调、激发好奇探究欲。活动过程有说一说了解由来、玩一玩拼图欣赏、猜一猜看动作猜图画，活动反思涉及孩子情感成长及对父母辛劳认知不足等问题。

幼儿园大班美术教案《树干上的花纹》，目标包括欣赏树皮花纹、学习在瓦楞纸上画花纹装饰树干等。准备有幼儿用书等材料。活动过程有观察讨论、欣赏范画、明确作画要求、幼儿操作及相互欣赏，教师还进行了活动反思。

小班教案《高高兴兴上幼儿园》，目标包括喜欢手偶表演、愿表达、知晓高兴入园、培养同伴友情等。准备有相关书籍、磁带及手偶。活动过程通过手偶表演引导幼儿理解内容、学说对话，还结合生活说先后顺序。教学反思关注新学期幼儿入园情绪稳定，期望借活动让幼儿适应集体生活。

幼儿园小班健康教案《可不可以吃》，目标包括说早餐名、分类、交流、知多少相对性、提升逻辑与习惯。准备含幼儿用书、自带早餐等。过程有讨论、阅读、介绍、记录、交换品尝。亲子活动涉及一周早餐多样化及记录。反思提到行为危害感受好，但缺游戏，重上将沟通家长、设计游戏强化效果。