幼儿园伞教案

幼儿园小班美术公开课《蘑菇伞》教案，针对幼儿初次接触艺术，以涂色入门。活动目标包括区分颜色、掌握涂色方法、体验乐趣及创新。准备不同颜色油画棒和蘑菇图案。通过问题引导和手指谣导入，让幼儿为蘑菇涂色，注意不涂出边框。最后展示作品，鼓励幼儿为小雨伞也穿上彩衣。

幼儿园中班科学教案《伞》，通过两次做伞探究其结构，含伞面、伞柄、伞骨。活动培养幼儿动手动脑、解决问题能力，增强关爱小动物情感，激发对科学探索的兴趣，还让幼儿学会初步记录方法，准备多种材料及多媒体课件辅助教学。

幼儿园小班美术教案《小花伞》，目标包括用线条装饰伞、激发助人情感等。活动准备有水彩笔等，过程含欣赏图片、讲故事、作画与分析作品，活动顺利，幼儿完成较好，教师将总结经验继续努力。

《花伞商店》中班教案，目标包括积累分类经验、发展观察等能力及学数学题目。重难点是按特征分类并用圆点记数量。活动准备有小熊和花伞图片、幼儿材料。过程含情景导入、找不同、分类记录等环节，引导幼儿多维度分类并记录数量。

《乐乐熊的小花伞》幼儿园小班语言公开课教案，含反思。活动目标包括提高观察表达、体验助人快乐、理解角色特点及激发合作表演兴趣。准备有PPT、小花伞和头饰。活动过程通过激趣导入、阅读画面理解故事，引导幼儿观察思考，模仿表情动作，感受乐乐熊的聪明勇敢，乐于帮助他人。

幼儿园中班语言教案《伞》，目标包括学会艺术观察、诗歌仿编、理解朗诵等，重难点为理解与仿编。准备小花伞及图片，过程有猜谜、观察回忆、赏诗仿编、表演取名等环节，引导幼儿发挥想象，发展表述能力。

幼儿园中班语言儿歌教案《伞》，目标包括理解学说儿歌、仿编儿歌、角色扮演等，让幼儿感知故事。准备有背景图、标记图、课件等。活动过程通过引出小动物、为小动物找合适伞并表演等方式展开，还利用连线游戏学习儿歌后半部分。

幼儿园中班语言教案《大家都有一把伞》，目标包括学习诗歌、激发同情心、感受童趣、复述与表演。活动通过观察图片、提问引入，欣赏理解诗歌，重点提问引导思考，还开展仿编诗歌环节，幼儿为动物想伞并创编，最后反思活动选材等，整体较成功。

幼儿园中班语言优质课《送你一把伞》教案，含反思。活动目标为助幼儿理解故事、想象情节，学句式并体验助人快乐。准备有头饰、图片。过程包括出示伞引出话题、分段听故事理解、角色扮演及完整欣赏，反思环节强调调动幼儿积极性，让其感受友情关爱。

幼儿园中班教案《小花伞》含反思，目标有学用快慢节奏演唱、体验快乐等。活动准备多媒体课件等。过程包括情境引入、欣赏旋律节奏、学唱歌曲、表演体验。反思强调音乐活动对幼儿审美培养作用，此次活动富有童趣，满足幼儿多方面需求。

幼儿园小班健康公开课《伞》教案，目标包括学诗歌、激同情心、体验游戏快乐及大胆表达。活动通过观察图片引入，感受理解诗歌后仿编，为动物找伞并创编。教学反思指出活动思路清晰但气氛稍沉，需提升幼儿乐趣。

幼儿园中班教案《伞可以做什么》，目标包括了解伞功能、仿编儿歌等，教学重难点为仿编儿歌与感受语言想象乐趣。活动准备充分，过程涵盖导入、欣赏儿歌、仿编及拓展。教学反思指出环节合理但气氛欠活跃，仿编有困难，后续将注重语言培养。