幼儿园健康教案

幼儿园小班健康公开课《聪明的小兔子》教案，活动目标是练习绕障碍物跑、体验游戏乐趣等。活动准备有场地布置、头饰和音乐。活动过程包括开始部分的情境导入与动作练习，基本部分的游戏环节，结束部分的放松与回家情景。活动反思体现以幼儿为主体，锻炼多种能力并培养良好习惯。

幼儿园大班健康领域《老狼老狼几点了》教案，旨在发展幼儿追跑、下肢力量，提升听力、数数、反应与动作速度，培养平衡及合作能力，助其了解身体结构。活动准备简单，过程包括热身、游戏等环节，通过不同情境和难度设计让幼儿积极参与，最后放松结束，活动后有反思。

《保护眼睛大行动》教案，目标包括学眼保健操、养卫生习惯、懂自我保护等。活动准备有手偶、图卡、音乐。过程有引导幼儿说护眼做法、认识并做眼保健操、给小班示范、鼓励回家与家人做。反思提到因无法让幼儿体会眼痛，会日常规范用眼卫生。

幼儿园大班健康教案《有趣的轮胎》，基于《纲要》设计，旨在通过滚轮胎活动发展幼儿基本动作与协调性。创设“奥运阳光运输队”情境，设置多样路面挑战，提升规则意识与自信心。活动含热身、自由探索、游戏环节，培养勇敢机智品质及自控能力，促进全面发展。

幼儿园大班健康活动教案《好吃的早餐》，目标包括让幼儿懂营养全面、吃早餐重要性等，准备多种图片。活动通过讨论早餐、比较搭配等环节展开，有延伸活动，教学反思关注孩子兴趣与饮食习惯，需加强食物营养成分教学。

幼儿园小班健康教案《麻雀找食》，目标包括练习双脚跳远、发展下肢力量等，重点双脚连续跳远，难点跳远距离不少于20厘米。准备头饰、清理场地，有安全要求。通过模仿动作、讲解示范、练习游戏等过程开展，反思引导幼儿表达方面待改进。

幼儿园中班健康教案《踏浪、追浪》，活动目标包括练习抖动绳子走跑、踏住晃动绳子，提升语言表达与体验成功。活动准备绳子，过程有海边波浪、嬉水浪、踏浪追浪等环节，幼儿参与积极，活动后反思显示其满足感高且能自我调整应对难度。

幼儿园中班健康教案《找关节》，目标为让幼儿对身体感兴趣，感知关节作用与构造，懂得保护关节。活动准备充分，过程包括谈话引入、体验探索、认识构造、讨论保护、分组活动等，通过多种方式助幼儿达成目标，虽有不足但基本实现教学意图。

幼儿园小班健康活动《动物是怎样行走的》教案，通过观察模仿动物行走方式，发展幼儿动作协调性，培养语言表达、合作谦让精神，激发探索兴趣，养成爱运动习惯。活动含律动、谈话、表演、游戏环节，延伸至操场比快。反思强调利用多媒体营造氛围，引导幼儿主动探索。

幼儿园中班健康《我的小秘密》教案，目标包括认识男女标志、保护隐私、了解性别差异等。活动重点为知道隐私部位并保护，难点是理解隐私代表性别差异。准备有图片、音乐视频。过程包括认识标志、了解身体区别、保护隐私等环节，最后通过游戏结束，活动后孩子对相关知识有基本了解。

幼儿园大班健康教案《运动项目知多少》，目标包括让幼儿了解运动项目、喜爱运动，丰富运动知识，明白运动益处，学习情绪控制和自我保护。准备有 PPT 和多种运动器械。活动通过谈话、玩器械、介绍奥运会运动项目等形式展开，帮助幼儿认识不同运动的特点与规则。

幼儿园小班健康课教案《蔬菜香香》，目标包括认识常见蔬菜、知晓吃菜好处等。活动准备多样，有蔬菜、摸箱等。过程涵盖说认识、观察、游戏、品尝等环节，延伸为阅读资料与亲子制作凉拌黄瓜，教学反思体现幼儿参与积极，符合年龄特点。